لا شك أن الأطفال الصغار هم أكثر المخلوقات اللطيفة والموثوقة على الأرض. تلمح نظرتهم المفتوحة والعطاء كل نفس ، كل حركة للمعلم ، لذلك فقط السلوك المخلص للشخص البالغ يساهم في التأسيس السريع لعلاقات جيدة مع الأطفال.
ما الذي سيساعد الطفل على التكيف مع الدروس؟
سن واضح يسقط في الوقت من سنة إلى سنتين. يبدأ العديد من الأطفال في السنة الثانية من العمر في الالتحاق برياض الأطفال أو فصول مجموعات نامية ، أي اكتساب أول تجربة التنشئة الاجتماعية. ولكن الحاجة إلى التواصل مع أقرانهم ، ومعظمهم لا. يظهر فقط في السنة الثالثة أو الرابعة من العمر.
لكي يشعر الطفل بالراحة في بيئة غير مألوفة ، من الأفضل إجراء الدروس القليلة الأولى مع أمهات الأطفال ، أو مع أقارب آخرين مقربين. لذلك سوف يجتاز الأطفال نوعًا من التكيف وسيتمكنون من مواصلة المشاركة في الفصول بشكل مستقل. في التعامل مع الكثير من البالغين والأطفال في نفس الوقت ، يجب أن يكون مخرج الموسيقى ودودًا ومفتوحًا. بعد ذلك ، ستساعد الأجواء الدافئة للدروس الأطفال في التعرف على المكان الجديد والأشخاص الآخرين وتسريع عملية التكيف.
اللعبة هي المعلم المساعد الرئيسي
بدءًا من عصر الأطفال الصغار ، فإن الأداة التعليمية الرئيسية هي اللعبة. عند الخوض في هذه العملية المعقدة ، سيتعلم الأطفال كل شيء عن العالم والمجتمع. من خلال المشاركة في الألعاب الموسيقية ، يكتسبون ، بالإضافة إلى المعرفة ، مهارات الغناء والرقص ، فضلاً عن تطوير بيانات السمع والتجويف والإيقاع المتأصلة في الطبيعة. تعتبر فوائد الألعاب الموسيقية رائعة لدرجة أن كل معلم موسيقي يخطط لإجراء الفصول الدراسية يجب أن يأخذ الألعاب كأساس للعملية بأكملها. وللتعامل مع الأطفال الصغار ، تعد اللعبة مادة تعليمية لا غنى عنها وأهمها.
يتم تشكيل خطاب الأطفال حتى عمر عامين فقط ، وبالتالي لا يمكنهم غناء أغانيهم الخاصة بعد ، ولكن بسرور وحماس كبيرين يصورون ما يغنيه المعلم. وهنا الجودة التي لا غنى عنها للعامل الموسيقي هي أداء فني. ستكون مهارات تشغيل الأغاني مفيدة جدًا أيضًا. وللمساعدة في تنظيم مثل هذه الألعاب ، يمكنك توصيل التسجيلات الصوتية والتسجيلات الموسيقية لأغاني الأطفال بأمان.
مهارات الرقص واللعب بالضوضاء تطور الإحساس بالإيقاع
يتأثر تطور قدرات الإيقاع الإيقاعي للأطفال إيجابيا من خلال العزف على الآلات الموسيقية الضجيج. بالإضافة إلى ذلك ، فإن إشراك تقنية التعلم هذه ينظم سماع الأطفال ويضبطهم بأنفسهم. ولنتيجة جيدة لتعلم العزف على الآلات الموسيقية ، يجب على المعلم ، بلا شك ، أن يتقن أبسط طرق العزف عليها.
هناك عنصر مهم آخر في الأنشطة الموسيقية مع الأطفال وهو الرقص ، والذي من المحتمل أن يكون محجوبًا بهؤلاء الأطفال بأغاني ذات حركات. هنا لا يقتصر إبداع المعلم على أي شيء ، ولكن في البداية يكفي التعرف على العديد من "خطوات الرقص" البسيطة والواضحة للأطفال.
لا شك في أن كل معلم يقوم بتدريس الموسيقى للأطفال له سمات شخصيته ومستوى مهارته ، ولكن من خلال العمل على نفسه ، وتعزيز جوانبه المشرقة ، أي الصدق والانفتاح وحسن النية ، يكون له ، بالتالي ، تأثير إيجابي على تطور الأطفال الذين يعانون من . بتكوينه جيدًا في نفسه ، ينقله إلى من يثقون به تمامًا - الصغار. فقط من خلال تطوير قدراته الموسيقية باستمرار ، سوف يحقق المعلم نتائج جيدة من لاعبيه.
ترك تعليقك